< 2014년도 우정사업정보센터 꿈나무어린이집 원아모집 안내 >
1. 반편성 기준
반편성 |
출생일기준 |
반명 |
정원 |
교사배정 |
만1세(3살) |
2012. 1.1~2012. 12.31 |
씨앗반 |
10명 |
2명 |
만2세(4살) |
2011. 1.1~2011. 12.31 |
새싹반 |
14명 |
2명 |
만3세(5살) |
2010. 1.1~2010. 12.31 |
꽃잎반 |
15명 |
1명 |
만4세(6살) |
2009. 1.1~2009. 12.31 |
열매1반 |
10명 |
1명 |
만5세(7살) |
2008. 1.1~2008. 12.31 |
열매2반 |
10명 |
1명 |
2. 교육과정
교육과정 |
대상 |
교육방향 |
연령별
누리과정 |
만 3,4,5세 |
1.질서, 배려, 협력등 기본생활습관과 바른 인성을 기르는데 중점을 두어 구성. 2. 자율성과 창의성기르기에 중점을 둔 전인발달을 이루도록 구성.
3. 사람과 자연을 존중하고 우리문화를 이해하는데 중점을 두고 구성.
4. 만 3~5세아의 발달 특성을 고려하여 연령별 구성.
5. 신체운동, 건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구영역으로 구성.
6. 초등교육과정과 0~2세 표준교육과정과의 연계성을 고려 구성. |
표준보육과 정 |
만2세 |
1. 표준보육과정은 6개영역으로서 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예 술경험, 자연탐구영역으로 구성 .
2. 각 영역은 영유아가 건강하고 안전하며 바르게 생활하는데 필요한 내용과 신체, 언어, 사회, 정서 및 창의성, 인지 등 전인적 발달을 위해서 영유아가 갖춰야 할 지식, 기술, 태도를 포함.
3. 균형있는 영역별 전인교육
* 영유아의 기본습관은 생활 속에서 습득.
* 신체발달은 운동을 통해서
* 의사표현은 소통 속에서
* 사회성은 관계 속에서
* 예술에 대한 이해는 경험을 통해서
* 자연에 대한 이해는 탐구하면서 배움. |
만1세 |
* 안정된 애착형성
* 신체 조절 및 협응력을 위한 대근육 발달 교육
* 5-touch 프로그램을 통한 오감발달 교육 |
생태과정 |
전체 |
1. 자연을 되찾아주는 유아교육
2. 놀이를 되찾아주는 유아교육
3. 아이다움을 되찾아주는 유아교육을 지향함. |
2. 특별활동
연령 |
프로그램 |
만1세 |
독서, 오르미실물교육 |
만2세 |
독서, 영어, 오르프, 체육, 블록 |
만3세 |
독서, 영어, 오르프, 체육, 블록, 장구 |
만4세 |
독서, 영어, 오르프, 체육, 블록, 장구, 리더십, 요리 |
만5세 |
독서, 영어, 오르프, 체육, 블록, 장구, 리더십, 요리 |
* 전남나주시 산포면 신도리 360-4 교육상담 061)338-2741, 내선번호 2741
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